CONCEPTO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
La nueva realidad, la computadora, en la escuela debe ser utilizada como herramienta de trabajo y como herramienta intelectual.
Enseñar a los alumnos a manejar D:O:S, Windows, procesadores de textos, planillas de cálculo y bases de datos o utilizar la computadora como herramienta intelectual.
Por lo tanto la informática educativa significa:
- Herramienta de trabajo.
- Resolución de problemas, para la creación de nuevas estructuras cognitivas de los educandos.
- Potenciación de las estructuras cognitivas.
Por ejemplo:
Con un programa como el “NEOBOOK”, podemos realizar todo al mismo tiempo. Presentando un programa ya realizado con textos, imágenes, sonido, animaciones, en donde los alumnos podrán hacer sus propios textos y a su gusto..
De esta manera incentivamos a los alumnos porque toman conciencia de la necesidad de aprender a utilizar programas, haciendo su aprendizaje más ameno.
También se presentan posibilidades de desarrollo con la utilización de televisión y cualquier material fílmico. Para ello se deberá tener en cuenta la evolución que presenten los alumnos en el manejo de la informática y las posibilidades del establecimiento de poder contar con escáner, procesadores de video televisivo, tarjetas de video, placas de sonido, máquinas conversoras de archivos de computación a casetes de video televisivo, la calidad del desarrollo dependerá de:
- La capacidad del docente.
- La capacidad de los alumnos.
- La tecnología de la que se disponga.
